構(gòu)建未來學校，致力于開放融合

近年來，伴隨教育改革的持續(xù)推進，以及云計算、大數(shù)據(jù)的發(fā)展，校園信息化建設(shè)正在逐步走向智慧化、智能化。

秉承教育信息化、智能化改革的理念，近年來，龍外以建設(shè)未來學校為發(fā)展契機，正在逐步完善綠色、智能和泛互聯(lián)的基礎(chǔ)設(shè)施。目前龍外已與騰訊等機構(gòu)合作打造基于云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與學校管理、學校教育深度融合的“未來學校范式”;打造“無間隔、主題式學習”靈巧學習空間，以STEAM教育、PBL學習為推手，逐步實現(xiàn)線上線下同步學習的更開放融合、智慧生態(tài)的學習方式。

除此之外，龍外還構(gòu)建了“無圍墻學?！贝蠼逃窬?，學校鏈接了人文、科技、經(jīng)濟等領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)社會資源，已對接南方科技大學、北理莫斯科大學、北京師范大學等高校資源，保障了龍外學子全程、全方位優(yōu)質(zhì)成長。

　　為校園加入“智慧”，構(gòu)建“溫暖”的教學環(huán)境

在啟用儀式中，龍華外國語學校展示了智慧校園的落地成果。在智慧校園方面，騰訊云輸出技術(shù)能力，借助微信身份認證平臺，可通過微信輕松實現(xiàn)課堂簽到、刷門禁、刷閘機、自助借書等功能。

另外，騰訊云的智慧校園生態(tài)解決方案，結(jié)合龍華區(qū)外國語學校的需求和特點, 可為學校、老師、學生、家長等各方主體提供在教學、學習、生活、管理、辦公等各類場景中的應(yīng)用功能。尤其是在校園管理方面，利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)了智慧的辦公管理和家?；ネ?。

此外，在龍外新校區(qū)建設(shè)中，還融入了騰訊微瓴系統(tǒng)。微瓴是一個適合各行業(yè)的、安全、靈活、且可高效觸達用戶的物聯(lián)網(wǎng)類操作系統(tǒng)。在龍外新校區(qū)，騰訊為其搭建的覆蓋全區(qū)的騰訊微瓴平臺，承載了學校所有物聯(lián)傳感設(shè)備，在輔助智慧教學方面，通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，可為學校構(gòu)建一個安全、舒適、溫暖的教學環(huán)境。

　　推進教育改革，騰訊云全程助力

早在今年4月份，深圳市龍華區(qū)教育局與深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同開展“龍騰計劃”。開啟深圳教育跨界融合、眾創(chuàng)共享的“3.0時代”，為中國教育的發(fā)展提供“深圳智慧”，做出深圳教育的改革與創(chuàng)新。

龍外新校區(qū)的正式啟用，正是龍華區(qū)與騰訊“龍騰計劃”的重要落地表現(xiàn)之一。

在啟用儀式上，龍華區(qū)教育局王玉璽局長表示：“本次活動不只是一所九年一貫制學校的開學典禮，也是社會企業(yè)、高校、科研機構(gòu)合作辦學的教育情懷的體現(xiàn)，龍外作為龍華未來學校的重要范式，在騰訊互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能為特征的信息技術(shù)助力下，將成為騰訊發(fā)展、創(chuàng)新的策源地、集聚區(qū)和展示廳，也將是龍華今后新學校建設(shè)的重要參考標準?！?/p>

騰訊云副總裁王濤表示：“騰訊教育云正在通過在線教育、校企合作、智慧校園等方式助力教育行業(yè)，未來，騰訊還將與龍華區(qū)教育局進一步合作，輸出獨有的教育云生態(tài)，覆蓋從線上互聯(lián)網(wǎng)教育場景到線下新課程建設(shè)、智慧校園建設(shè)等多個場景，共同打造國際化、個性化、智能化的未來教育樣板間?！?/p>

龍外新校區(qū)的落地，標志著“龍騰計劃”的進一步落地。未來，龍華區(qū)教育局還將與騰訊進一步加深合作，力爭把龍華區(qū)打造成全國教育示范區(qū)，復制“智慧校園”功能到全國，推動教育改革的發(fā)展。

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