人物左起：中國電子學(xué)會教育部徐北明主任、北工大副校長侯義斌、王越院士、賽靈思謝凱年博士、賽靈思Ram Subramanian

人才要在實(shí)踐中成長

5月29日下午，北京工業(yè)大學(xué)，眾多教師和熱心教育的企業(yè)家在“第三屆OpenHW開放源碼硬件與嵌入式大賽”開幕式上，對嵌入式教學(xué)進(jìn)行了熱烈的交流。此活動是由中國電子學(xué)會主辦、賽靈思公司(Xilinx )與北京工業(yè)大學(xué)共同承辦的。

方向忠教師把軟件和算法稱為“文”;硬件為“武”。在教育探索中發(fā)現(xiàn)，需要告訴學(xué)生很多新概念/理念，因此加大了概念的學(xué)習(xí);但是從畢業(yè)學(xué)生的反饋來看，發(fā)現(xiàn)沒有強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐做后盾，概念“就像給一個人硬塞了很多東西，他卻難以消化一樣”。

但實(shí)驗(yàn)設(shè)備的老化也讓學(xué)生興趣不大，有的實(shí)驗(yàn)十幾分鐘學(xué)生就走了，因此采購或合作新型實(shí)驗(yàn)設(shè)備成為了他們重要的工作，同時交大實(shí)驗(yàn)室又進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)的嘗試，讓學(xué)生在宿舍就可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集和實(shí)驗(yàn)。

北工大軟件學(xué)院嵌入式軟件與系統(tǒng)系黃樟欽主任介紹道，在嵌入式人才培養(yǎng)方面，北工大首先確定社會急需哪類嵌入式人才，再規(guī)劃課程。同時嘗試給本科生配備一定數(shù)量的導(dǎo)師。學(xué)生實(shí)習(xí)方面，1/3學(xué)生國外，1/3在北京，1/3到外地。

教師代表在發(fā)言

賽靈思的教育合作伙伴也悉數(shù)到場，如Digilent(德致倫)、銥元素和智翔(Ultrawise)等。智翔的副總包雨稱，該公司可在高校建立校內(nèi)或校外的實(shí)訓(xùn)基地，校外完全是企業(yè)環(huán)境，甚至可以安排學(xué)員到一流企業(yè)實(shí)習(xí)。

讓FPGA造福社會

在引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新方面，賽靈思大學(xué)計劃大中華區(qū)經(jīng)理謝凱年說：本屆競賽的主題是精巧、創(chuàng)新，為此只給學(xué)生提供Xilinx低端的Sparten 6系列工具，目的是激發(fā)學(xué)生的好主意，而不是大量時間、人力的比拼。為此，本屆競賽把范圍從研究生擴(kuò)大到了本科生。

“獲獎是次要的，參與比得獎更重要。獲獎只是人生中的一個點(diǎn)，不能持續(xù)很長時間。能否為社會做些有意義的事是一個人長期的事業(yè)。”全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽組委會主任王越院士概括了競賽的意義。

youjia