▲YOGO小伙伴兒在講解

隨后，袁老師通過課堂問答，讓同學(xué)們暢所欲言，描述自己心中期待的未來機器人。通過袁老師的講解，同學(xué)們切實體會到人工智能已經(jīng)進入我們生活的方方面面，并潛移默化地改善我們的生活。

現(xiàn)場互動

上海惠立小學(xué)部STEAM DAY活動首次引入機器人——YOGO遞送機器人特別承擔(dān)了紀(jì)念徽章的派送工作，現(xiàn)場，機器人按照提前預(yù)設(shè)好的點位和路線，運載裝有STEAM DAY紀(jì)念徽章到達指定位置后，由老師為同學(xué)們進行分發(fā)，成為孩子們在本次活動最新奇的體驗之一。

▲YOGO機器人走進教室

裝扮成派送冬日祝福的YOGO遞送機器人一出現(xiàn)在班級門口，立即吸引了所有同學(xué)的目光?；踊顒硬粌H激發(fā)了同學(xué)們對人工智能知識的好奇心和想象力，也讓同學(xué)們切實地感受到人工智能給我們生活帶來的改變，既開拓了眼界，又增長了知識。

科技是社會進步的重要動力，YOGO機器人進校園活動讓孩子們近距離接觸到了前沿科技，增加科技支持生活的體驗，最重要的是，在他們心里萌發(fā)了對于人工智能的想象和興趣。

我們鼓勵

孩子們大膽創(chuàng)新，自由探索

我們幫助

他們在成長之路上獲取更多成功靈感

我們相信

每一個學(xué)生都有可能是未來的科學(xué)家

期待未來

我們一起在校園里解鎖更多科技領(lǐng)域

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