9月25日,點(diǎn)貓科技旗下編程貓品牌攜手英特爾(中國(guó))走進(jìn)南寧師范大學(xué),開啟為期一周的“編程貓-英特爾系列師范院校培訓(xùn)合作項(xiàng)目暨南寧師范大學(xué)編程與人工智能培訓(xùn)專場(chǎng)”。這也是編程貓-英特爾系列師范院校培訓(xùn)合作項(xiàng)目的第一場(chǎng)。通過校企合作的方式,三方將共同探索人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)在編程教育中的應(yīng)用和實(shí)踐, 推動(dòng)教育+科技的深度融合,并合作培養(yǎng)更多編程與人工智能教師,共同助力編程教育普及與教育公平。

據(jù)介紹,此次公益培訓(xùn)對(duì)象為南寧師范大學(xué)的大學(xué)生,培訓(xùn)合格者將持有深圳點(diǎn)貓科技有限公司與英特爾(中國(guó))有限公司蓋章證書,同時(shí)鼓勵(lì)大學(xué)生在編程教育鄰域繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展。

南寧師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院黨委書記劉君宇表示,校企合作最根本目的是為了推進(jìn)本科教育人才的培養(yǎng)和質(zhì)量提升,通過與一線企業(yè)合作,了解產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求,進(jìn)而推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革。她強(qiáng)調(diào),在面向人工智能時(shí)代的今天,計(jì)算機(jī)類專業(yè)大的學(xué)生,不僅要掌握相關(guān)的專業(yè)能力,更要構(gòu)建面向未來的思維。

這一教育理念與點(diǎn)貓科技和英特爾一直秉承的教育愿景不謀而合。作為中國(guó)領(lǐng)先的編程教育企業(yè),點(diǎn)貓科技致力于通過編程教育不斷激發(fā)青少年的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)具備計(jì)算思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維的未來創(chuàng)作者。英特爾則一直提供多種多樣的交互方式,借助數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)因材施教的個(gè)性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)個(gè)性、均等、高效的教育。

點(diǎn)貓科技首席科學(xué)家秦曾昌表示,點(diǎn)貓科技始終堅(jiān)持用“好工具”來開發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維,自主研發(fā)了圖形化編程、Python等一系列國(guó)產(chǎn)化編程工具,為全社會(huì)提供高質(zhì)量的編程教育基礎(chǔ)設(shè)施和一站式編程教學(xué)服務(wù),“未來是人機(jī)共存的時(shí)代,我們希望通過編程教育,深入挖掘和理解計(jì)算思維,讓青少年掌握下一個(gè)時(shí)代的本領(lǐng),迎接未來挑戰(zhàn)?！?/p>

英特爾中國(guó)區(qū)行業(yè)解決方案部門教育行業(yè)客戶總監(jiān)蘇素介紹,在人工智能時(shí)代的教育大背景下,英特爾主要從兩方面助力教育智能化發(fā)展,一是與生態(tài)系統(tǒng)合作伙伴攜手,從教學(xué)環(huán)節(jié)、線上課程和教學(xué)管理三大核心場(chǎng)景入手,通過人工智能賦能核心教育場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)智教相融;二是面向未來人才的巨大缺口,助推人工智能人才的培養(yǎng)。

此次培訓(xùn),正是點(diǎn)貓科技與英特爾基于共同教育愿景的實(shí)踐,未來系列培訓(xùn)還將走進(jìn)更多師范院校。

一直以來,點(diǎn)貓科技積極關(guān)注并支持高校人才培養(yǎng)改革。今年初,點(diǎn)貓科技與北京大學(xué)、南寧師大等10所高校就教育部協(xié)同育人項(xiàng)目進(jìn)行集中簽約,其中師資培訓(xùn)是重點(diǎn)合作內(nèi)容。今年5月,在協(xié)同育人項(xiàng)目合作的基礎(chǔ)上,點(diǎn)貓科技與南寧師大攜手開啟為期一個(gè)月的中小學(xué)編程教育師資在線研修活動(dòng),活動(dòng)參與報(bào)名的中小學(xué)教師、師范生從廣西地區(qū)擴(kuò)至全國(guó)各省市和各大高校。

面對(duì)新一輪時(shí)代浪潮,點(diǎn)貓科技將持續(xù)致力于為下一代提供更有價(jià)值的教育,直面教育領(lǐng)域需求和人才培養(yǎng)問題,把握大勢(shì)、直面難題、迎難而上,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,助力編程與人工智能教育的普及和創(chuàng)新發(fā)展。

songjy