對(duì)于純理論課程，網(wǎng)課固然是極好的教學(xué)形式。但也有一些專業(yè)，如經(jīng)管、設(shè)計(jì)、財(cái)會(huì)等，更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，需要通過(guò)大量模擬實(shí)訓(xùn)提升學(xué)生專業(yè)技能。這時(shí)候普通的網(wǎng)課平臺(tái)將難以滿足實(shí)訓(xùn)環(huán)境需求，我們需要更高效高能的技術(shù)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)“教與學(xué)”的統(tǒng)一，基于云桌面方案建立的移動(dòng)實(shí)訓(xùn)室成為大勢(shì)所趨。

云之翼作為領(lǐng)先的云解決方案提供商，高性能云桌面領(lǐng)導(dǎo)者，針對(duì)不同學(xué)校實(shí)際情況，推出了兩種在線實(shí)訓(xùn)解決方案，已為全國(guó)數(shù)十所高校線上實(shí)訓(xùn)教學(xué)順利開(kāi)展提供有力支撐。

方案介紹

方案一：將現(xiàn)有內(nèi)網(wǎng)云桌面發(fā)布至外網(wǎng)

方案充分利用學(xué)校現(xiàn)有云桌面資源，在現(xiàn)有架構(gòu)中加入一臺(tái)云網(wǎng)關(guān)，并升級(jí)云桌面許可，即可實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)訪問(wèn)校內(nèi)云桌面，達(dá)到與在校教學(xué)一致的體驗(yàn)。

方案二：將現(xiàn)有的PC/工作站發(fā)布至外網(wǎng)

方案基于學(xué)?，F(xiàn)有PC/工作站資源利舊，通過(guò)新購(gòu)低成本服務(wù)器、云網(wǎng)關(guān)及云桌面許可，即可實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)訪問(wèn)校內(nèi)PC/工作站資源，達(dá)到與在校教學(xué)一致的體驗(yàn)。

方案優(yōu)勢(shì)

l 流暢的公網(wǎng)體驗(yàn)

采用領(lǐng)先的傳輸協(xié)議，TCP與UDP協(xié)議適應(yīng)切換傳輸，在延遲 < 300ms 公網(wǎng)條件下也可獲得良好的應(yīng)用操作體驗(yàn)。

l 低帶寬需求

通過(guò)采用動(dòng)態(tài)畫(huà)面?zhèn)鬏?、?nèi)容壓縮、熱數(shù)據(jù)緩存等技術(shù)，降低帶寬需求。普通教學(xué)帶寬僅需30- 50Kbps/用戶，圖形設(shè)計(jì)教學(xué)僅需100Kbps-200Kbps/用戶。

l 高安全性

借助云網(wǎng)關(guān)，搭建擁有雙重防火墻的DMZ網(wǎng)絡(luò)，對(duì)外僅需開(kāi)放1個(gè)公網(wǎng)加密端口，即可實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地獲取所需桌面實(shí)訓(xùn)環(huán)境，有效確保數(shù)據(jù)安全不落地。

l 高穩(wěn)定性

專用的云網(wǎng)關(guān)設(shè)備，效率更高，在線率100%，無(wú)掉線發(fā)生。

l 靈活的終端組合

支持PC+鍵鼠、筆記本、平板+藍(lán)牙鍵鼠、智能電視+手機(jī)+藍(lán)牙鍵鼠等多種終端組合方式進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)操作。

下面我們一起來(lái)看看云之翼在線實(shí)訓(xùn)案例情況吧！

上海交通大學(xué)：數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一管理，高效運(yùn)維

為適應(yīng)教育信息化需要，上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院需要新建全新移動(dòng)實(shí)訓(xùn)機(jī)房滿足移動(dòng)教學(xué)需求。學(xué)院采用云之翼基于VDI+EDT的云桌面方案，部署了50個(gè)點(diǎn)移動(dòng)實(shí)訓(xùn)室。搭建了云之翼云桌面平臺(tái)之后，管理員可以在數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一對(duì)終端、桌面、服務(wù)器進(jìn)行集中管理，極大的提高了運(yùn)維效率。在2020年疫情期間，遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)為上海交大“停課不停學(xué)”提供了有力支撐。

西北工業(yè)大學(xué)：全天候無(wú)邊界辦公與學(xué)習(xí)

西北工業(yè)大學(xué)已有IT架構(gòu)無(wú)法實(shí)現(xiàn)資源可移動(dòng)化，學(xué)校采用了云之翼基于EDT協(xié)議的云桌面方案，分兩期共部署了363點(diǎn)云桌面，即使在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境很差的情況下，師生仍可通過(guò)任意智能終端遠(yuǎn)程接入，隨時(shí)隨地獲取辦公與學(xué)習(xí)環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)全天候無(wú)邊界的辦公與學(xué)習(xí)。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)：實(shí)驗(yàn)課程100%在線教學(xué)

疫情期間，四川農(nóng)大管理學(xué)院積極開(kāi)展線上教學(xué)，但已有機(jī)房無(wú)法支撐線上實(shí)訓(xùn)開(kāi)展，學(xué)校第一時(shí)間部署了云之翼在線實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，共計(jì)82點(diǎn)，承載U8、金蝶、審計(jì)之星以及一系列B/S應(yīng)用在線實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了所有實(shí)驗(yàn)課程100%在線教學(xué)。

上海海事大學(xué)：實(shí)現(xiàn)基于BYOD的常態(tài)化教與學(xué)

為滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新常態(tài)下學(xué)生的培養(yǎng)要求， 上海海事大學(xué)首次提出“互動(dòng)課堂+線上平臺(tái)+桌面云”三位一體的智慧教室建設(shè)理念，建設(shè)了210個(gè)點(diǎn)的并發(fā)云桌面，為師生構(gòu)建IT（信息技術(shù)）、ET（教育技術(shù)）、DT（數(shù)據(jù)技術(shù)）相融合的智慧型學(xué)習(xí)環(huán)境。云桌面滿足了課程的個(gè)性化軟件平臺(tái)定制需求，實(shí)現(xiàn)了基于BYOD（Bring Your Own Device）的常態(tài)化教與學(xué)，學(xué)生可在任何地點(diǎn)遠(yuǎn)程登錄云桌面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等都變得更加靈活自由。

哈爾濱劍橋?qū)W院：課后虛擬仿真“角色扮演”

在哈爾濱疫情最嚴(yán)重的特殊時(shí)期，云之翼為哈爾濱劍橋?qū)W院建設(shè)了260點(diǎn)VBSE虛擬仿真移動(dòng)實(shí)訓(xùn)室，承載CAD、廣聯(lián)達(dá)、VBSE在線模擬課程等一些專業(yè)的虛擬仿真平臺(tái)及軟件，讓學(xué)生在課后也能通過(guò)移動(dòng)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行VBSE虛擬仿真的“角色扮演”，讓學(xué)生更好地鞏固知識(shí)，取得長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步。

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