他說(shuō)，是華為ICT大賽，讓他認(rèn)識(shí)更多ICT行業(yè)青年才俊，給了他榮耀的舞臺(tái)及無(wú)限想象的未來(lái)。

全球競(jìng)“技” 巔峰對(duì)決

2020年，注定是不平凡的一年——在有些人看來(lái)，以上的話語(yǔ)儼然有點(diǎn)兒“復(fù)讀機(jī)”的味道了，但卻是實(shí)情：一場(chǎng)肆虐全球的疫情，給新十年的起始蒙上了重重的陰影。

很多人懷疑，從2015年起舉辦的、此前已歷經(jīng)四屆的華為ICT大賽，恐怕也難以如期盛開(kāi)，尤其是在海外尚未完全控制，新一輪可能的疫情仍在暗處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的當(dāng)下。

作為面向全球大學(xué)生的年度例行ICT賽事，華為ICT大賽提供了一次彌足重要的競(jìng)技和交流機(jī)會(huì)，在廣大學(xué)子的心中，在用人單位乃至整個(gè)產(chǎn)業(yè)的分量也越來(lái)越重。

通過(guò)精心設(shè)置的賽道和考題，學(xué)生們不僅可以增長(zhǎng)ICT知識(shí)，提升實(shí)踐和應(yīng)用技能，同時(shí)極大地釋放了創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于他們未來(lái)的成長(zhǎng)和就業(yè)而言，可以說(shuō)是價(jià)值巨大。

在業(yè)界和大學(xué)生們的廣泛期待下，在保證選手健康以及賽事質(zhì)量的前提下，華為審慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貑?dòng)華為ICT大賽2019—2020全球總決賽，經(jīng)過(guò)前期國(guó)家賽、區(qū)域賽的層層選拔，最終來(lái)自全球39個(gè)國(guó)家和地區(qū)的109支隊(duì)伍的327名學(xué)生，最終走上總決賽舞臺(tái)，迎來(lái)巔峰對(duì)決。

第五屆華為ICT大賽吸引了全球逾82個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2000多所院校，近15萬(wàn)學(xué)生踴躍報(bào)名參賽，參賽規(guī)模創(chuàng)下歷屆之最。大賽分為實(shí)踐賽和創(chuàng)新賽，所有比試均在線上進(jìn)行。

實(shí)踐賽包含網(wǎng)絡(luò)和云兩個(gè)賽道，考試方式為理論+實(shí)驗(yàn)，主要考察學(xué)生的ICT理論知識(shí)儲(chǔ)備、上機(jī)實(shí)踐能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

創(chuàng)新賽主要聚焦基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)方向的應(yīng)用創(chuàng)新，考察學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和合作開(kāi)發(fā)能力。在總決賽賽場(chǎng)上，來(lái)自全球的各個(gè)隊(duì)伍，帶來(lái)了腦洞大開(kāi)的各種作品，他們的立意天馬行空，卻又貼近實(shí)際應(yīng)用，體現(xiàn)了新興ICT技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、生活等各方面的應(yīng)用。

據(jù)本次大賽的主考官魏彪介紹，為了兼顧全球的考生，總決賽一共設(shè)計(jì)了三個(gè)賽區(qū)，并且為三個(gè)賽區(qū)準(zhǔn)備了難度相當(dāng)?shù)目季?，所有考試通過(guò)華為視頻會(huì)議監(jiān)考，最大限度地確保考試的公平性。

構(gòu)建人才生態(tài)

正如尼日利亞總統(tǒng)代表在總決賽閉幕式上的發(fā)言，ICT技術(shù)不但助力學(xué)生通過(guò)技術(shù)改善自己的生活，還有助于國(guó)家打造數(shù)字化經(jīng)濟(jì)。

如今，越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始意識(shí)到，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為當(dāng)今的主旋律，從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)演進(jìn)到數(shù)字經(jīng)濟(jì)，一場(chǎng)深刻的變革正在發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)能夠置身事外。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的主要挑戰(zhàn)之一，就是ICT人才的短缺。世界銀行曾經(jīng)在2017年做出預(yù)測(cè)，認(rèn)為未來(lái)十年全球?qū)?huì)有多達(dá)1000萬(wàn)的ICT人才缺口。

而今在5G、云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)和新應(yīng)用的推動(dòng)下，業(yè)內(nèi)很多人均以為彼時(shí)的世界銀行過(guò)于樂(lè)觀了。僅以我國(guó)為例，目前的人工智能人才缺口就多達(dá)百萬(wàn)以上，未來(lái)還會(huì)進(jìn)一步拉大。

任何行業(yè)的戰(zhàn)略與發(fā)展時(shí)都不能離開(kāi)人才生態(tài)的塑造，尤其是在信息技術(shù)快速演進(jìn)和跨界的今天，人才建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的決定性因素。

早在多年前，華為就清醒地意識(shí)到，技術(shù)進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要人才，全球化和數(shù)字化的世界必然需要大量的ICT人才，因此華為著力構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放的人才生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

華為不僅制定覆蓋ICT全技術(shù)領(lǐng)域的高含金量人才標(biāo)準(zhǔn)——華為認(rèn)證，還通過(guò)校企合作項(xiàng)目——華為ICT學(xué)院將華為先進(jìn)的技術(shù)、教育資源、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)引入學(xué)校，實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置，共同培養(yǎng)行業(yè)亟需的各類ICT人才。

而華為ICT大賽，作為華為構(gòu)建人才生態(tài)的重要一環(huán)，更是為全球大學(xué)生生提供展現(xiàn)自己的國(guó)際性舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了人才價(jià)值，有助于推動(dòng)人才從培養(yǎng)到就業(yè)的良性循環(huán)。

來(lái)自巴基斯坦的Shamim Iqbal，就是千千萬(wàn)萬(wàn)的華為ICT大賽受益者之一。

在當(dāng)年的國(guó)家賽中，Shamim奪得了一等獎(jiǎng)，總統(tǒng)親自授獎(jiǎng)并與他合影；在華為ICT大賽2018-2019全球總決賽中，Shamim得到二等獎(jiǎng)，獲得了華為的面試機(jī)會(huì)，并最終成功入職華為巴基斯坦代表處。

Shamim表示，“華為ICT大賽的經(jīng)歷為我入職加分不少，它證明了我的ICT技術(shù)水平。同時(shí)，比賽又增長(zhǎng)了我的實(shí)踐、應(yīng)用技能和創(chuàng)新意識(shí)，提高了我的表達(dá)和溝通能力?！?/p>

當(dāng)然，需要強(qiáng)調(diào)的是，大賽絕非華為的“后花園”。作為一項(xiàng)開(kāi)放的賽事，華為ICT大賽的參賽者們得到了全方位的提升，他們最終的求職也完全取決于自己，沒(méi)有任何的限制。

跨越“數(shù)字鴻溝”

目前，數(shù)字化已經(jīng)遍及人們工作和生活的每個(gè)角落。小到網(wǎng)上點(diǎn)餐，大到智慧城市，我們每個(gè)人都在享受著數(shù)字化技術(shù)帶來(lái)的便利與高效，并對(duì)未來(lái)的數(shù)字世界充滿期待。

然而，就像一枚硬幣的另一面，數(shù)字鴻溝拉大了不同區(qū)域、不同人群的差距。本次疫情的爆發(fā)，就從多個(gè)維度上映照出數(shù)字化發(fā)展在各個(gè)領(lǐng)域的巨大差異。

以在線教育為例。由于今年疫情的緣故，億萬(wàn)師生們只能通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行教與學(xué)。然而，現(xiàn)實(shí)情況是全球仍有50%的人口沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)入口，許多地區(qū)極度缺乏使用數(shù)字設(shè)備所需的技能。

與教育類似，在疫情的“輻射”下，其他很多行業(yè)的數(shù)字鴻溝也呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)，本文暫且不表。

華為相信，每個(gè)地方的每個(gè)人都應(yīng)該擁有接受教育的權(quán)利，并享有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。作為一家科技企業(yè)，華為希望從聯(lián)接、應(yīng)用與技能三個(gè)方面提供幫助，聯(lián)接學(xué)校與數(shù)字技能培訓(xùn)是兩個(gè)重要途徑。

今年4月初，華為ICT學(xué)院正式發(fā)起“Learn ON”計(jì)劃，針對(duì)全球ICT學(xué)院抗疫教育挑戰(zhàn)，攜手高校合作伙伴共同支持疫情下ICT人才的學(xué)習(xí)需求。

面向廣大學(xué)子，華為提供了院校合作激勵(lì)資金，幫助ICT學(xué)院開(kāi)展在線課程、在線實(shí)驗(yàn)和在線考試，并且免費(fèi)開(kāi)放了300多門課程的資源，涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)領(lǐng)域。

華為還參與到聯(lián)合國(guó)教科文組織成立的全球教育聯(lián)盟中，作為聯(lián)盟重要成員之一，華為通過(guò)TECH4ALL積極響應(yīng)并投身行動(dòng)，包括支持塞內(nèi)加爾國(guó)家教育部在疫情期間開(kāi)展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，為當(dāng)?shù)乩蠋熖峁┯布?、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)Link Now及技能培訓(xùn)，惠及了近10萬(wàn)學(xué)生。

正如開(kāi)頭處Atabor Hamza所言，華為ICT大賽充分體現(xiàn)了其主題：“聯(lián)接 榮耀 未來(lái)”。華為希望通過(guò)ICT大賽將政府組織、高等教育機(jī)構(gòu)、高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)等，更進(jìn)一步地聯(lián)接在一起，幫助每一個(gè)人都能夠從數(shù)字技術(shù)中受益，不讓任何一個(gè)人在數(shù)字世界中掉隊(duì)。

現(xiàn)在，新一屆華為ICT大賽再度起航，愿它一往無(wú)前，乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海！

zhangnn