戴爾科技集團(tuán)全球副總裁兼中國(guó)研發(fā)集團(tuán)總經(jīng)理劉偉表示：”人工智能的發(fā)展是國(guó)家”新基建”戰(zhàn)略的重要建設(shè)領(lǐng)域，也是產(chǎn)學(xué)研界都非常關(guān)注的技術(shù)。而任何科技的創(chuàng)新和發(fā)展最核心的要素仍然是人才，人工智能的發(fā)展更需要大批復(fù)合型人才，我們稱(chēng)為”GH平方型人才”即具備Good Head and Good Hand的人才。這次的課程開(kāi)發(fā)，是校企之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的創(chuàng)新型教學(xué)嘗試。憑借復(fù)旦世界一流的教學(xué)資源和戴爾作為領(lǐng)先的IT基礎(chǔ)架構(gòu)領(lǐng)域高科技企業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景和工程經(jīng)驗(yàn)積累，共同為國(guó)家數(shù)字化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。”

將AI行業(yè)前沿應(yīng)用帶進(jìn)高校 戴爾搭建沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景

復(fù)旦和戴爾發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，建立的戴爾-復(fù)旦AI實(shí)踐課程，圍繞汽車(chē)自動(dòng)駕駛，探索人工智能等新興科技領(lǐng)域的創(chuàng)新研究與課程開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合，建立創(chuàng)新實(shí)踐型教育模式，合作培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。該課程也是全國(guó)首款通過(guò)線(xiàn)下形式教學(xué)的自動(dòng)駕駛高校課程，與高校傳統(tǒng)的信息化課程相比，具有幾大優(yōu)勢(shì)：

· 學(xué)生動(dòng)手操作占比超過(guò)50%，通過(guò)場(chǎng)景化和游戲化的方式進(jìn)行。從看車(chē)、造車(chē)、開(kāi)車(chē)、寫(xiě)車(chē)、算車(chē)、玩車(chē)、談車(chē)七大模塊，將AI、機(jī)器學(xué)習(xí)和自動(dòng)駕駛的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，以自動(dòng)駕駛小車(chē)為載體，為學(xué)生們打造的沉浸式教學(xué)課堂。

· 課程聚焦AI技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課程項(xiàng)目的推進(jìn)，形成”實(shí)操激發(fā)興趣、興趣驅(qū)動(dòng)理論、理論指導(dǎo)作業(yè)、作業(yè)映射行業(yè)、行業(yè)拓展實(shí)操”的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)，助力高校AI教學(xué)，幫助AI初學(xué)者快速掌握重點(diǎn)知識(shí)，提升編程思維，并靈活運(yùn)用。

· 戴爾為課程提供了交互教學(xué)平臺(tái)，包含詳細(xì)操作步驟的課件、豐富的課件資源、滲透行業(yè)應(yīng)用，更有戴爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)、行業(yè)專(zhuān)家手把手教學(xué)。

復(fù)旦大學(xué)信息學(xué)院胡波教授表示：”復(fù)旦大學(xué)與戴爾科技集團(tuán)在此之前已經(jīng)建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，為相關(guān)課程的教學(xué)活動(dòng)提供了重要的硬件平臺(tái)和實(shí)踐環(huán)境。借助戴爾在AI計(jì)算領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和豐富行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，以及復(fù)旦大學(xué)的教育資源和治學(xué)能力，得以共同實(shí)現(xiàn)AI實(shí)踐課的落地。這門(mén)課為學(xué)生提供了了解當(dāng)前最新的行業(yè)應(yīng)用和場(chǎng)景的平臺(tái)，使他們有機(jī)會(huì)將日常課程中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、研究的興趣。通過(guò)和戴爾這樣領(lǐng)先科技公司的合作，我們也實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教研的深度結(jié)合，有利于培養(yǎng)數(shù)字化時(shí)代所需要的、與產(chǎn)業(yè)發(fā)展接軌的綜合型人才。”

復(fù)旦大學(xué)學(xué)生代表說(shuō)：”戴爾的AI實(shí)踐課讓我第一次有機(jī)會(huì)與AI行業(yè)專(zhuān)家溝通，項(xiàng)目雖然是最前沿的，內(nèi)容卻深入淺出，容易上手。有了在自動(dòng)駕駛領(lǐng)域AI學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)科技如何落地為實(shí)際應(yīng)用有了更多啟發(fā)和思考。”

戴爾強(qiáng)大算力與端到端解決方案 助力AI領(lǐng)域發(fā)展

課程中使用的自動(dòng)駕駛小車(chē)的來(lái)頭可不小，其第一代產(chǎn)品在首屆上海進(jìn)博會(huì)上一經(jīng)亮相，就被中央電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。通過(guò)戴爾科技集團(tuán)的AI解決方案，小車(chē)彷佛擁有人眼、大腦，能自動(dòng)躲開(kāi)障礙物。這并不是一件易事，背后存在著對(duì)海量數(shù)據(jù)的處理、訓(xùn)練模型、算法實(shí)現(xiàn)及優(yōu)化等頗具技術(shù)難度的步驟。

自動(dòng)駕駛小車(chē)項(xiàng)目由戴爾科技集團(tuán)自主研發(fā)的，展現(xiàn)了戴爾先進(jìn)解決方案在AI、大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的應(yīng)用。作為世界領(lǐng)先的IT端到端整體解決方案和服務(wù)提供商，戴爾憑借豐富的產(chǎn)品和解決方案、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)架構(gòu)和信息與圖像分析處理方面的雄厚實(shí)力，正為全球約80%的自動(dòng)駕駛車(chē)企提供基礎(chǔ)架構(gòu)平臺(tái)。

而這門(mén)AI自動(dòng)駕駛實(shí)踐課程本身也正是自動(dòng)駕駛小車(chē)項(xiàng)目的延伸，是行業(yè)最前沿技術(shù)和應(yīng)用的展示和實(shí)踐。戴爾目前也正在為包括復(fù)旦大學(xué)在內(nèi)的中國(guó)頂尖學(xué)府提供AI教學(xué)、科研和應(yīng)用所需的基礎(chǔ)架構(gòu)解決方案和算力支持。通過(guò)”硬”實(shí)力，為高校的信息化建設(shè)助力，為AI、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的教學(xué)保駕護(hù)航。

科技向善 戴爾助力高校學(xué)子迎接數(shù)字化未來(lái)

戴爾在中國(guó)設(shè)有8個(gè)研發(fā)中心，很多高技術(shù)含量的拳頭產(chǎn)品都是由中國(guó)團(tuán)隊(duì)研發(fā)，在中國(guó)生產(chǎn)并供應(yīng)全球的。這使得戴爾離中國(guó)的企業(yè)、中國(guó)的AI行業(yè)發(fā)展更近，也更了解本地需求。戴爾也希望通過(guò)自身的硬件、軟件、人才優(yōu)勢(shì)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，積極參與到本地人才的培養(yǎng)和建設(shè)中，為中國(guó)的”新基建”建設(shè)培養(yǎng)懂垂直行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，又懂?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型的跨界人才。這也是戴爾與復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展這一AI自動(dòng)駕駛實(shí)踐課程的初衷。

在戴爾最新公布的2030積極社會(huì)影響目標(biāo)中，培養(yǎng)包容性被制定為重點(diǎn)工作之一?；谀壳翱萍脊灸信壤Ш獾默F(xiàn)狀，戴爾提出到2030年要實(shí)現(xiàn)男女員工比例達(dá)到均等。而我們注意到在中國(guó)高校的工科專(zhuān)業(yè)中，面臨同樣問(wèn)題——女生的比例不到30%，所以戴爾特別啟動(dòng)了”工科女生”項(xiàng)目，希望為這些女性職場(chǎng)預(yù)備軍的學(xué)習(xí)以及職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供更多支持，目標(biāo)在與工科類(lèi)院系、院校合作的項(xiàng)目中覆蓋到50%的女生。

戴爾科技集團(tuán)持續(xù)踐行”在中國(guó)，為中國(guó)”戴爾中國(guó)4.0+戰(zhàn)略，以自身所長(zhǎng)推動(dòng)中國(guó)的人才培養(yǎng)，因?yàn)槿瞬耪菙?shù)字化時(shí)代的關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力之一。戴爾科技集團(tuán)在中國(guó)已經(jīng)服務(wù)超過(guò)2400所高校，和10所雙一流大學(xué)共同設(shè)立了創(chuàng)客聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，參與了幾十所大學(xué)的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，連續(xù)4年獲得教育部最佳合作伙伴獎(jiǎng)。

此次自動(dòng)駕駛小車(chē)從復(fù)旦大學(xué)開(kāi)始啟程，也將繼續(xù)為高校學(xué)子們帶來(lái)AI領(lǐng)域的更多前沿技術(shù)與應(yīng)用。助力數(shù)字化人才培養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)本地?cái)?shù)字化生態(tài)發(fā)展。

xiesc