2020年伊始，新冠肺炎疫情暴發(fā)。疫情防控期間，各類聚集性線下教學(xué)活動被“叫停”，為了不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，開展線上教學(xué)成為多數(shù)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常時期的應(yīng)對方案。在新冠肺炎疫情面前，學(xué)員們雖然無法如期返回實(shí)訓(xùn)基地開學(xué)，但文思海輝智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院通過線上教學(xué)的方式，保障大家“聽課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”。
開學(xué)典禮上，實(shí)訓(xùn)班師生們共同表示，疫情不會阻止大家求知、前進(jìn)的腳步，站在這個別樣的起點(diǎn)，大家滿懷信心地踏上新學(xué)期的征程。
疫情當(dāng)前，自2月3日起，文思海輝智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)部全體員工在積極開展和落實(shí)公司疫情防控政策及工作的前提下，有序開啟了線上+線下結(jié)合的復(fù)工模式，在確保員工生命健康安全的同時，通過多靈活、高效的協(xié)同辦公手段，努力踐行新形勢下防疫復(fù)工雙不誤的舉措，保障業(yè)務(wù)持續(xù)、穩(wěn)定開展。
復(fù)工后面臨的首個挑戰(zhàn)，就是如何應(yīng)對文思海輝智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院分布在全國各地的數(shù)百名學(xué)員即將開學(xué)的問題。在當(dāng)前疫情狀況下，來公司實(shí)地實(shí)訓(xùn)無法實(shí)現(xiàn)，而延期開學(xué)勢必拖后學(xué)員教學(xué)進(jìn)度，給學(xué)員培訓(xùn)、就業(yè)帶來不利影響。經(jīng)慎重考慮，文思海輝智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)部決定，將智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院從原來的線下轉(zhuǎn)向線上培訓(xùn)方式，并綜合考察對比了多款在線教學(xué)平臺/工具，確保流暢、良好的使用體驗(yàn)?！懊鎸σ咔?，我們可能無法像醫(yī)護(hù)人員一樣沖在第一線。但我們?nèi)匀豢梢栽谧约旱奈恢蒙献龊帽韭毠ぷ?，用另一種形式為國家、為社會盡責(zé)任。對于文思海輝智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院，助力IT產(chǎn)業(yè)人才精準(zhǔn)培養(yǎng)，發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)作用，為更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)提供人才支持，為科技強(qiáng)國戰(zhàn)略添磚加瓦，是我們的價值所在?！蔽乃己］x副總裁、智慧城市事業(yè)部總經(jīng)理臧權(quán)表示。
據(jù)了解，文思海輝智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)部與臨沂大學(xué)自2014年開啟產(chǎn)教融合校企合作，至今已有6年的歷史。依托文思海輝專業(yè)、資深的IT技術(shù)優(yōu)勢經(jīng)驗(yàn)積累，不斷將課程體系、師資、教學(xué)服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等優(yōu)質(zhì)資源引入學(xué)校，并且為應(yīng)屆畢業(yè)生提供實(shí)訓(xùn)平臺，由企業(yè)工程師直接授課，結(jié)合院校專業(yè)基礎(chǔ)課程交付實(shí)施。在專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)的同時，開展職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)課程，課程內(nèi)容包括多元價值觀、時間管理、團(tuán)隊(duì)溝通、面試技巧、簡歷制作、職業(yè)規(guī)劃等知識，強(qiáng)化學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，增加學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)競爭力，讓學(xué)生真正成為當(dāng)今社會緊缺型的一專多能的新工科人才，獲得學(xué)校、學(xué)生、家長、企業(yè)的廣泛好評。
