突如其來(lái)的火爆，給眾多在線教育平臺(tái)承載能力帶來(lái)”大難題”。對(duì)滬江教育來(lái)說(shuō)，不僅需承擔(dān)互加計(jì)劃、滬江網(wǎng)校、CCtalk以及佳課教育聯(lián)合為包括湖北疫區(qū)在內(nèi)的全國(guó)大范圍地區(qū)課程捐贈(zèng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)直播提供技術(shù)服務(wù)支持。雖然流量短時(shí)間劇增，一時(shí)給技術(shù)層面帶來(lái)”硬核”挑戰(zhàn)。但自去年12月就已實(shí)現(xiàn)全面”上云端”的滬江教育，不但承受住了巨大的運(yùn)行壓力，其自身系統(tǒng)的穩(wěn)定性還為新功能的優(yōu)化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

滬江教育技術(shù)負(fù)責(zé)人唐小浙透露，受開(kāi)學(xué)延遲以及滬江公益捐課等影響，滬江CCtalk平臺(tái)用戶日活較年前呈10倍量級(jí)以上的增長(zhǎng)，同時(shí)在線的師生已達(dá)數(shù)百萬(wàn)量級(jí)，并且這一指數(shù)每天還在不斷攀升。

“整體流量在春節(jié)期間呈現(xiàn)爆發(fā)式的增長(zhǎng)，每天的訪問(wèn)量、日活都在創(chuàng)新高。與阿里云的合作解決了我們基礎(chǔ)設(shè)施的后顧之憂，幫助我們加速業(yè)務(wù)發(fā)展。另外，滬江教育也能夠享受到阿里云持續(xù)發(fā)展的技術(shù)紅利，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看雙方合作有深遠(yuǎn)影響。”唐小浙說(shuō)到。

在線教育是否能達(dá)到最佳體驗(yàn)與視頻技術(shù)、傳輸網(wǎng)絡(luò)和資源覆蓋等多個(gè)方面息息相關(guān)。滬江教育自成立以來(lái)，從學(xué)習(xí)工具到優(yōu)質(zhì)課程平臺(tái)滬江網(wǎng)校、實(shí)時(shí)互動(dòng)在線教育平臺(tái)CCtalk，已經(jīng)構(gòu)建起完整的生態(tài)閉環(huán)，與阿里云的合作，將不斷利用技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)品形態(tài)、功能、和智能化的提升。

根據(jù)《2019中國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻分析報(bào)告》顯示：未來(lái)幾年，在線教育用戶規(guī)模將保持15%左右的速度繼續(xù)增長(zhǎng)，到2024年預(yù)計(jì)突破4億人，總體市場(chǎng)規(guī)模將突破4500億元。”互聯(lián)網(wǎng)+教育”市場(chǎng)正迎來(lái)新一輪的風(fēng)口。

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