方案拓補(bǔ)圖

方案優(yōu)勢及價(jià)值

1.教育資源共建共享

愛數(shù)幫用戶打造的教育公共服務(wù)云可以完全兼容已有的資源系統(tǒng)，完成信息對(duì)接。同時(shí)用戶可以自建視頻、圖片等不同類型的資源知識(shí)庫。更可面向未來對(duì)接更多的信息資源和應(yīng)用。

2.創(chuàng)新教學(xué)模式

通過愛數(shù)教育公共服務(wù)云，教研資源可以協(xié)同備課，達(dá)到教育資源的高效利用。同時(shí)對(duì)于走班教學(xué)和班級(jí)的信息積累都有很好的連續(xù)性。對(duì)于學(xué)生來說，也能通過這個(gè)平臺(tái)和教師進(jìn)行互動(dòng)。

3.強(qiáng)大的系統(tǒng)功能

愛數(shù)打造的教育公共服務(wù)云可以滿足局域網(wǎng)、外網(wǎng)環(huán)境、無網(wǎng)絡(luò)環(huán)境隨時(shí)隨地的訪問。同時(shí)也緊跟時(shí)代趨勢，滿足所有終端的訪問，包括平板，筆記本電腦等。而類網(wǎng)盤的操作方式可滿足所有用戶的訪問體驗(yàn)，無需任何技術(shù)背景。

江北教育局通過愛數(shù)部署了統(tǒng)一共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教學(xué)質(zhì)量提升、教育管理效率的提升。這將是教育行業(yè)教育信息化的良好范例。

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