解決方案：館方采取了“平行擴容”的方式，引進了一套新的DELL|EMC CX300 SAN，用兩套SAN構(gòu)成雙塔方案，分別支撐圖書館管理系統(tǒng)與電子資源服務(wù)系統(tǒng)。
  
    應(yīng)用效果：雙塔方案已于2004年9月正式上線，目前，兩大應(yīng)用系統(tǒng)運行平穩(wěn)，服務(wù)響應(yīng)效果令人滿意。  
  
    新館舍，新資源，新規(guī)劃

    山東大學(xué)威海分校是山東大學(xué)的重要組成部分。截至2004年9月，該分校的全日制在校生已超過1.2萬人，成為山東大學(xué)本科教育的重要基地。山大威海分校高度重視特色學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，在韓國研究、海洋生物研究等學(xué)術(shù)領(lǐng)域獨樹一幟，其鮮明的學(xué)術(shù)特色豐富了山東大學(xué)的整體學(xué)術(shù)面貌。
  
    山東大學(xué)威海分校圖書館創(chuàng)建于1987年，是一所典型的中等規(guī)模高校圖書館。2003年以前，該館的服務(wù)對象主要是威海分校的1萬多名師生，服務(wù)內(nèi)容包括印刷文獻和電子文獻等兩大塊。在印刷文獻方面，該館藏有中外文圖書30余萬冊，另有大批中外文期刊和報紙，對分校師生開放借閱；在電子文獻方面，該館主要利用濟南總校圖書館的電子資源，通過連接兩校區(qū)之間的2M專線，分校師生可登錄并使用總校館藏的60多個大型中外文數(shù)據(jù)庫。
  
    2003年，威海分校圖書館高達12層的新館舍正式落成，圖書館的整體實力與服務(wù)能力大大增強。隨著基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善，圖書館制定了新的發(fā)展規(guī)劃，該規(guī)劃的核心內(nèi)容有兩條：一是加強電子文獻引進力度，在文獻的內(nèi)容上與總校圖書館形成有機互補，利用兩校區(qū)之間的專線，讓分校新引進的各類電子文獻為包括總校在內(nèi)的全體山東大學(xué)師生提供服務(wù)；二是建設(shè)一個內(nèi)容豐富的電子音像資料庫，該庫將以同樣的方式，為濟南和威海兩大校區(qū)的師生同時提供服務(wù)。
  
    硬件擴容的方案考量
  
    電子資源的增加與服務(wù)對象的擴大，必然要求硬件系統(tǒng)的升級。威海分校圖書館原有的硬件設(shè)備主要包括3臺戴爾PowerEdge服務(wù)器（2臺PE6650、1臺PE2650）與1套DELL|EMC CX200光纖盤陣，它們構(gòu)成了一個完整的SAN結(jié)構(gòu)。最初，由于威海分校圖書館自有的電子資源很少，因此這些設(shè)備基本不承擔(dān)電子資源運營的任務(wù)，而是主要支持“匯文文獻信息服務(wù)系統(tǒng)”，以實現(xiàn)圖書館的自動化管理。
  
    新館舍落成后，根據(jù)新規(guī)劃，僅在2004年，威海分校就需要引進“書生之家”、“美星外文數(shù)字圖書館”、“APABI教學(xué)參考書數(shù)據(jù)庫”和“隨書光盤”等四項電子文獻資源，增加音像資料的VOD點播服務(wù)，并將上述服務(wù)對象從原來的1萬多人增加到兩大校區(qū)共5萬多人。所有這些，都要求對原有的硬件平臺實施大規(guī)模擴容。
  
    據(jù)圖書館信息技術(shù)部主任王振云先生介紹，在研究擴容方案時，曾有過兩種考慮，一是在原有SAN架構(gòu)內(nèi)擴容；二是再建一套新SAN，實施平行擴容。圖書館方面經(jīng)過深思熟慮，最終決定采取第二套方案；而選擇雙SAN方案的最根本原因，就是“匯文系統(tǒng)”和“電子資源服務(wù)（包括電子文獻服務(wù)和視頻VOD服務(wù)）系統(tǒng)”之間的巨大差異。
  
    王先生從以下幾個方面比較了兩個系統(tǒng)之間的差別：第一，它們的數(shù)據(jù)安全級別不同。前者儲存了圖書檢索目錄和借閱記錄，一旦丟失，重建很困難；后者的數(shù)據(jù)即使丟失，也可從供應(yīng)商那里再次獲得。第二，它們的存儲環(huán)境變動程度不同。前者比較穩(wěn)定，數(shù)據(jù)增加慢，其后臺存儲在長時間內(nèi)無須變動；后者則不然，隨著新資源的不斷引進，數(shù)據(jù)總量增加很快，而且每次新資源的引進，常常伴隨著陣列內(nèi)存儲區(qū)域的重新劃分。第三，它們的I/O需求不同。前者服務(wù)對象少，數(shù)據(jù)量小，I/O的帶寬和總量需求都不大；后者服務(wù)對象多，數(shù)據(jù)量大，其中還有流媒體數(shù)據(jù)，對I/O總量和系統(tǒng)帶寬的要求都更高。
  
    王先生總結(jié)說：“總體來看，前者是一個OLTP系統(tǒng)，后者則側(cè)重資源服務(wù)，把它們放在一個SAN內(nèi)，相互之間會有影響?？紤]到這些因素，我們決定為電子資源服務(wù)系統(tǒng)專門引進一套CX300，再建一個SAN?！闭劶盀楹芜x擇CX300，闞先生說：“我們一直在用CX200 SAN，對SAN在結(jié)構(gòu)上的科學(xué)性、對DELL|EMC產(chǎn)品的優(yōu)良性能，都留下了深刻印象?！薄拔覀冊敿毜亓私饬薈X300產(chǎn)品，認為它在性能上和擴展性上完全符合我們的要求，因此我們最終決定引進CX300 SAN，用新舊兩套SAN相互配合，構(gòu)建‘雙塔式’硬件平臺?！?BR>  
    平行擴容，構(gòu)建雙塔方案
  
    2004年8月，威海分校圖書館新購進1套DELL|EMC CX300，并同時采購了2臺戴爾PE2650服務(wù)器。上述設(shè)備到位后，館方對全部服務(wù)器和存儲設(shè)施（包括最初引進的1套CX200、2臺戴爾PE6650、1臺戴爾PE2650）進行了統(tǒng)籌與重新配置，建成了以CX200和CX300為中心的2個不同的SAN，它們以雙塔的方式，分別支撐起“匯文系統(tǒng)”和“電子資源服務(wù)系統(tǒng)”。
  
    A塔：以DELL|EMC CX200為中心的SAN
  
    前端主機：2臺戴爾PE2650服務(wù)器。

    它們均安裝了ORACLE 9i數(shù)據(jù)庫軟件，以雙機熱備（ACTIVE/STANDBY）的方式，支撐“匯文系統(tǒng)”，負責(zé)圖書采購、編目、借閱、檢索等各環(huán)節(jié)的自動化管理。為提高設(shè)備利用率，雙機中的備用（STANDBY）服務(wù)器還同時承擔(dān)了圖書館系統(tǒng)的WEB發(fā)布任務(wù)。
  
    后臺存儲：1套DELL|EMC CX200光纖盤陣。
  
    該CX200光纖盤陣是“匯文系統(tǒng)”的存儲后臺，它共配7塊73GB光纖通道硬盤，做RAID5后，實際存儲量約500GB。CX200與前端主機之間，通過1臺8口BROCADE光纖交換機相連接?！皡R文系統(tǒng)”的全部數(shù)據(jù)均存放在CX200之上，此外，它還為WEB系統(tǒng)提供必要的后臺數(shù)據(jù)存儲支持。
  
    B塔：以DELL|EMC CX300為中心的SAN
  
    前端主機：2臺戴爾PE6650服務(wù)器+1臺戴爾PE2650服務(wù)器。
  
    2臺PE6650共同組成了“電子資源服務(wù)系統(tǒng)”的核心服務(wù)器。其中，第1臺PE6650負責(zé)運營“書生之家”、“美星外文數(shù)字圖書館”、“隨書光盤”等三項電子文獻資源；第2臺PE6650在運營“APABI教學(xué)參考書數(shù)據(jù)庫”的同時，還承擔(dān)著運營電子音像資源，為用戶提供視頻和音頻VOD點播服務(wù)的使命。
  
    1臺PE2650負責(zé)運營“電子閱覽室管理系統(tǒng)”。威海分校為提高SAN架構(gòu)的利用效率，將“電子閱覽室管理系統(tǒng)”也納入到本套SAN之中；該PE2650的具體職能包括：對用戶在電子閱覽室上網(wǎng)、檢索數(shù)據(jù)和下載文件進行計費，對用戶終端進行監(jiān)控，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析等。

    后臺存儲：1套DELL|EMC CX300光纖盤陣

    該CX300是“電子資源服務(wù)系統(tǒng)”的存儲后臺，它共配21塊146GB光纖通道硬盤（1塊為全局熱備盤），做RAID5后，實際存儲量約2.6TB。CX300與前端主機之間，通過1臺8口BROCADE光纖交換機相連接。

    在CX300所擁有的2.6TB存儲空間中，約1.2TB用于存放“書生之家”、“美星外文數(shù)字圖書館”、“隨書光盤”等3項應(yīng)用的后臺數(shù)據(jù)；約1.5TB用于存放“APABI教學(xué)參考書數(shù)據(jù)庫”、“VOD點播”等2項應(yīng)用的后臺數(shù)據(jù)；其余空間用于存放“電子閱覽室管理系統(tǒng)”的后臺數(shù)據(jù)。

    本方案完整的拓撲結(jié)構(gòu)圖如下：

    各行其道，秩序井然；展望未來，潛力無限
  
    2004年9月，按照上述方案構(gòu)建的“數(shù)字圖書館”兩大系統(tǒng)正式上線。到2004年12月，在“匯文系統(tǒng)”繼續(xù)保持穩(wěn)定運行的同時，新建的“電子資源服務(wù)系統(tǒng)”已面向威海分校和濟南總校的5萬師生全面開放，其中僅視頻資源的日訪問量就達到近萬次，但VOD的圖像畫面始終保持清晰、流暢，應(yīng)用效果令人滿意。
  
    闞洪海先生具體負責(zé)上述兩個系統(tǒng)的管理，他對新引進的DELL|EMC CX300給予了很高的評價：“CX300為構(gòu)建高帶寬的光纖通道SAN奠定了堅實的基礎(chǔ)。它在冗余能力和可擴展性方面的優(yōu)勢非常突出，流量高峰到來時，它的性能可以絲毫不受影響。更重要的是，它能夠輕松擴容到8.8TB，這種優(yōu)異的可擴展性確保了我們可以根據(jù)規(guī)劃要求，逐步增加電子資源的種類，不斷改進我們?yōu)榉中：涂傂Ｓ脩籼峁┓?wù)的能力?！?BR>  
    談到雙塔方案本身，闞先生將它總結(jié)為“平行擴容、另起爐灶；雙塔并立、各行其道”。他進一步指出：“我們用兩套SAN方案比較好地解決了運營兩種資源（印刷文獻和電子文獻）、支撐兩個系統(tǒng)（匯文系統(tǒng)和電子資源系統(tǒng)）、服務(wù)兩類用戶（威海分校師生和山大全體師生）的目標，兩股不同的數(shù)據(jù)流得以各行其道，秩序井然?！?BR>  
    信息技術(shù)部主任王振云先生總結(jié)說：“其它的分校圖書館乃至某些中等規(guī)模的高校圖書館，也面臨著與我們一樣的問題。其實，幾乎所有的圖書館在走向數(shù)字化的進程中，都必須同時承擔(dān)‘傳統(tǒng)資源管理’和‘電子資源運營’這兩大使命。在這個意義上，希望我們用兩套SAN管理兩類資源的方法，能對別的圖書館搞數(shù)字化建設(shè)有一些參考作用。”展望未來，王先生認為：“雙塔方案最大的特點是非常靈活。它們既可各自擴容，又可相互支持，甚至在未來必要時，還可通過進一步擴容實現(xiàn)相互備份乃至環(huán)行異地容災(zāi)，所有這些，都為我們將來實現(xiàn)館際協(xié)作和異地辦學(xué)展示了非常廣闊的應(yīng)用前景?！?/P>

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