這個(gè)案例是勝達(dá)高科為杭州的某所學(xué)校建造,它需要在數(shù)據(jù)中心里建立各種各樣不同的應(yīng)用,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),總共應(yīng)用會(huì)有六個(gè),一是校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督平臺(tái),需要2路服務(wù)器4臺(tái)。二是軟件學(xué)院軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái),不同性能配置的2路服務(wù)器8臺(tái),4路服務(wù)器4臺(tái)。三是對(duì)外提供軟件測(cè)試平臺(tái),不同性能配置的2路服務(wù)器8臺(tái),4路服務(wù)器4臺(tái)。四是遠(yuǎn)程培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái),2路服務(wù)器4臺(tái)。五是軟件認(rèn)證考試學(xué)習(xí)平臺(tái),臺(tái)式機(jī)120臺(tái)。六是信息技術(shù)與管理移動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái),臺(tái)式機(jī)120臺(tái)。

但當(dāng)IBM去跟客戶聊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)友商已經(jīng)做了一個(gè)計(jì)劃。因?yàn)榭蛻舢?dāng)時(shí)的需求是從各個(gè)不同的院系以及他們的一些職能機(jī)構(gòu)吸收上來(lái)的。友商就完全按照這樣的硬件配置給他做出來(lái)了一版方案,共需要2路服務(wù)器24臺(tái),4路服務(wù)器8臺(tái),臺(tái)式機(jī)240臺(tái),連接交換機(jī)及存儲(chǔ)設(shè)備,總費(fèi)用很高,其實(shí)是一個(gè)很大的案例??吹竭@個(gè)傳統(tǒng)的解決方案的時(shí)候,認(rèn)為這里面確實(shí)有很大的資源浪費(fèi)的情況。

方案介紹:

IBM就算了這筆賬,先問(wèn)客戶會(huì)花多少錢,會(huì)需要多少的空間去放這些服務(wù)器,機(jī)房里會(huì)需要多少電,你有沒(méi)有增加員工對(duì)這些服務(wù)器的維護(hù)。當(dāng)這幾個(gè)問(wèn)題提出來(lái)的時(shí)候,IBM那個(gè)老師在現(xiàn)場(chǎng)直接承諾,他說(shuō)其實(shí)去申請(qǐng)的時(shí)候,這些機(jī)構(gòu)放在這兒維護(hù),這就是各種各樣問(wèn)題的存在。如果真的按照這個(gè)架構(gòu)去搭建,出現(xiàn)的情況是,沒(méi)有機(jī)房可以放這些機(jī)器,然后再去申請(qǐng)機(jī)房,帶給他的成本會(huì)很大,而且他要向?qū)W校的后勤和總部提出來(lái)更多的兩根電線的維護(hù)。原來(lái)機(jī)房的用電不夠,最后還要再引電進(jìn)來(lái)。機(jī)房的空調(diào)也是一個(gè)非常大的限制,學(xué)校的機(jī)房里,大一些的學(xué)??赡懿艜?huì)有大空調(diào),普通小一點(diǎn)學(xué)校的機(jī)房,可能就是用多臺(tái)壁掛式的空調(diào)。甚至見(jiàn)過(guò)一個(gè)學(xué)??蓱z到,機(jī)房的寬度大概就是四塊地磚,很長(zhǎng)的一條,它的機(jī)柜是豎著并列,在上面掛四個(gè)壁掛式空調(diào),問(wèn)他三條夠嗎,這些都是問(wèn)題。來(lái)用一個(gè)比較好的辦法解決你的問(wèn)題,而且可能成本還會(huì)比剛才那個(gè)方案做下來(lái)是這樣的,而且在做那個(gè)方案之前IBM做了大量的調(diào)研,去了解了一下為什么要買這么多的機(jī)器,這些監(jiān)控平臺(tái)的應(yīng)用平時(shí)倒是都起的來(lái),但是這些軟件的開(kāi)發(fā)云測(cè)試平臺(tái),為什么要買這么多機(jī)器?目的就是在于,不同的測(cè)試環(huán)境是需要用不同的機(jī)器來(lái)搭建的,可能這個(gè)地方這次要測(cè)一些2路4核的,有的測(cè)的是2路6核,有時(shí)候測(cè)的是2路8核的環(huán)境,主頻的需求可能都不一樣,內(nèi)存的測(cè)試也不一樣,這幾臺(tái)機(jī)器買去都是放到那里,提供給那些做研發(fā)的人來(lái)了以后插插拔拔去更換的。其實(shí)他的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不需要采購(gòu)這么多東西。

另外,它的一些服務(wù)平臺(tái)上面有大量的資源浪費(fèi),這些浪費(fèi)的資源能不能收集起來(lái),最后做的環(huán)境是這樣。用了IBM一個(gè)刀片式服務(wù)器,而且在上面利用了4路和8路的刀片,IBM當(dāng)時(shí)有一個(gè)壓力成本在哪里呢?在刀箱內(nèi)插的時(shí)候,為了滿足這些桌面虛擬化客戶的應(yīng)用,插了不少16GB的內(nèi)存條,單條16GB內(nèi)存條的價(jià)格有可能達(dá)到3條到4條8GB內(nèi)存條的價(jià)格,不是一點(diǎn),所以這個(gè)地方還是給客戶帶來(lái)了很大的成本。如果那個(gè)時(shí)候IBM可以賣,像今天早上給大家講的,全新的基于IBM的虛擬化、基于云計(jì)算的時(shí)候,單個(gè)刀片內(nèi)提供的是24個(gè)內(nèi)存條,完全就不需要去使用當(dāng)時(shí)的16GB,還能給客戶省錢。里面插的是4路服務(wù)器和2路服務(wù)器,全部是虛擬化的。后來(lái)IBM也找到了紅帽,利用紅帽的KVM。連接方式上IBM選擇了萬(wàn)兆網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有直接使用千兆網(wǎng)絡(luò)。特別是在做了這些桌面虛擬化,240個(gè)學(xué)生機(jī)應(yīng)用的時(shí)候,它對(duì)網(wǎng)絡(luò)的壓力還是比較大的,所以利用了萬(wàn)兆網(wǎng)絡(luò),但是考慮到學(xué)校的成本,IBM采用的是萬(wàn)兆直通模式,利用無(wú)線。因?yàn)槿f(wàn)兆網(wǎng)絡(luò)插的接頭是非常貴的,IBM采用的是機(jī)架置頂式的交換機(jī)的方案以后,加入的是同樣的連接,成本節(jié)省了很多。萬(wàn)兆轉(zhuǎn)成千兆,由多根千兆線和路由器相連以后,與機(jī)房?jī)?nèi)部學(xué)生機(jī)相連,形成了這樣的架構(gòu)。背后用的是DS3500進(jìn)行存儲(chǔ),然后利用光纖介入,還是沒(méi)有選擇萬(wàn)兆,這張圖當(dāng)時(shí)還有另外一張,這個(gè)存儲(chǔ)直接和萬(wàn)兆相連。但是IBM實(shí)際測(cè)試以后發(fā)現(xiàn),這樣萬(wàn)兆交換機(jī)上的壓力更大,萬(wàn)兆網(wǎng)卡的壓力會(huì)加大。所以最后還是回歸到傳統(tǒng),測(cè)試最后的結(jié)果是,8GB  FC連接存儲(chǔ)的性能實(shí)際比萬(wàn)兆要好,8GB的FC是沒(méi)有丟包的,而TCPIP協(xié)議有丟包和包損壞的情況。而且還有一個(gè)問(wèn)題在于,這么連接上去以后,端口是非常多的。其實(shí)萬(wàn)兆的成本和8GB  FC的成本比起來(lái)是一樣的,干嗎不選用8GB  FC呢。

對(duì)于客戶這邊客戶機(jī)IBM也做了一些調(diào)研,IBM發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)有一批客戶機(jī)要淘汰,這批客戶機(jī)并不是很老,而且使用情況還不錯(cuò),只是因?yàn)橛幸恍?yīng)用可能沒(méi)辦法上,比較過(guò)時(shí),所以IBM利用了其中兩個(gè)教室,總共80臺(tái)的舊的機(jī)器,沒(méi)有買新瘦客戶端,新的瘦客戶端只是采購(gòu)了80臺(tái),而且在這樣搭建的虛擬化桌面的情況下給它帶來(lái)一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。以前的情況下,在學(xué)校里的每臺(tái)機(jī)器上必須裝還原的軟件,一旦做完試驗(yàn)以后,要把所有數(shù)據(jù)刪掉,以防別的學(xué)生來(lái)使用。但是現(xiàn)在這樣的話,學(xué)生必須自帶U盤自行拷走才行。做了桌面虛擬化以后,后面的存儲(chǔ)相應(yīng)放大,給每位學(xué)生專門設(shè)計(jì)了SATA盤作為他硬盤的存儲(chǔ)空間。每次自己的數(shù)據(jù)臨走的時(shí)候,登錄的時(shí)候都是以自己的學(xué)號(hào)登錄,最后是把數(shù)據(jù)存在IBM的存儲(chǔ)上面,而不需要隨時(shí)帶走。甚至在他宿舍里還有一臺(tái)機(jī)器,裝一個(gè)客戶端,那個(gè)客戶端上和數(shù)據(jù)中心連用的時(shí)候,他晚上可以繼續(xù)使用,而又不對(duì)別人造成影響。這樣整體數(shù)據(jù)保護(hù)也非常的方便。虛機(jī)還有一個(gè)很大的好處是,每一臺(tái)虛機(jī)上,因?yàn)橛胁煌蠋熓褂玫淖烂媸遣煌?,以前的做法是什么?裝了好幾個(gè)操作系統(tǒng),老師上A課程的時(shí)候啟第一個(gè)操作系統(tǒng),創(chuàng)的是相應(yīng)的軟件。關(guān)機(jī)的時(shí)候,下一節(jié)課的時(shí)候老師啟第二輪?,F(xiàn)在不需要這樣,告訴學(xué)生這節(jié)課程需要登錄的是什么,告訴學(xué)生開(kāi)機(jī)的時(shí)候登錄的IP地址選擇哪一個(gè),進(jìn)去以后直接就是相應(yīng)的桌面。

另外,它的應(yīng)用還有一塊是基于考試的,基于考試的準(zhǔn)備,一年可能用不到一次,但是每次相當(dāng)于把機(jī)器重裝一次。而現(xiàn)在不用的時(shí)候虛機(jī)全部關(guān)閉,一點(diǎn)資源都不占,當(dāng)使用的時(shí)候直接啟用。這套提供下來(lái)以后,對(duì)他原來(lái)整體的實(shí)驗(yàn)室的價(jià)格有了巨大的改變。而且成本計(jì)算以后,IBM提供了這樣一些東西。IBM  BCH刀箱1個(gè),配置冗余萬(wàn)兆直通模塊,冗余8GB  FC,這個(gè)架構(gòu)還比傳統(tǒng)的機(jī)架式架構(gòu)穩(wěn)定性高很多。IBM HX5 4路高性能服務(wù)器3臺(tái),HS23  2路服務(wù)器8臺(tái),DS3500存儲(chǔ)1臺(tái),600G  SAS 24塊,2T NL SAS盤24塊,這些盤做桌面虛擬化的時(shí)候其操作系統(tǒng)和主要應(yīng)用,建議各位全要放在SAS盤上,必須是放在SAS盤上,如果有條件的話,放在SSD盤上的效果會(huì)更好一些,成本也會(huì)相應(yīng)的抬高很多,但是至少要保證萬(wàn)轉(zhuǎn)的SAS盤。2TB NL SAS盤的設(shè)計(jì)是為了為學(xué)生保留空間,在他下課的時(shí)候,自己的數(shù)據(jù)可以扔在后臺(tái),數(shù)據(jù)都可以保留。同時(shí)還利用了DS3500的性能,這個(gè)機(jī)器最大可以擴(kuò)展到192塊盤,而現(xiàn)在才使用了48塊,今后如果有需求的話,而且它是兩組硬盤混插的,這是3.5寸,那是2.5寸的,互相不受影響。今后有需求的時(shí)候,再往上加,選擇自己的硬盤加到資源池里。另外,IBM用G8124萬(wàn)兆交換機(jī)提高了帶寬,整體帶寬非??欤瑳](méi)有受到各種各樣網(wǎng)絡(luò)的阻塞。瘦客戶端80臺(tái),利舊臺(tái)式機(jī)80臺(tái),基于KVM的虛擬化軟件極大地降低了虛擬化軟件的成本,使得整套案子里的成本有極大的下浮,而另外IBM采用了云計(jì)算的軟件,極大地方便了他們的軟件測(cè)試的兩個(gè)團(tuán)隊(duì),這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在做測(cè)試的時(shí)候完全不需要再時(shí)不時(shí)的進(jìn)出機(jī)房,手動(dòng)搭建環(huán)境。直接是在云端,利用云計(jì)算登錄以后,告訴他大概要什么樣的結(jié)構(gòu),幾臺(tái)機(jī)器,哪幾臺(tái)互聯(lián),用哪種硬盤,接進(jìn)去,就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)架構(gòu),測(cè)完立刻完掉再來(lái)測(cè)。而且以前單臺(tái)物理服務(wù)器上跑應(yīng)用就只能跑一個(gè),現(xiàn)在這么多服務(wù)器群,資源池切出來(lái)以后,可以供兩家多個(gè)不同的測(cè)試環(huán)境,因?yàn)樗玫亩际且?jiàn)縫插針的方式,整體效率提升了,成本比原來(lái)降低了很多。也希望通過(guò)這樣的案例分享給大家以后,可以讓大家知道,虛擬化和云計(jì)算其實(shí)不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在很遠(yuǎn)的地方,實(shí)際上和IBM現(xiàn)在的工作生活都有關(guān)系,希望給大家?guī)?lái)一些不一樣的思考。這就是今天所有跟大家分享的內(nèi)容。

杭州某學(xué)校數(shù)據(jù)中心云構(gòu)解決方案拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

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renxinbo

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