【甲骨文顧問發(fā)展計劃：四個層級】

據(jù)甲骨文專家分享，五年來OCDP的發(fā)展歷程有如下表現(xiàn)：

2006-2008是處于試運行階段，甲骨文主要選擇部分高校和合作伙伴參與該項目;

2008-2009 甲骨文開始應(yīng)用產(chǎn)品實施顧問培養(yǎng);

2009-2010甲骨文建立完整OCDP的運行機制，開始從高校培訓(xùn)到學(xué)生就業(yè)進(jìn)行整合;

2010-2011 OCDP進(jìn)行擴(kuò)展，首先是產(chǎn)品方面全覆蓋，其次在行業(yè)中聯(lián)合高校和地方政府共建;在地域上是擴(kuò)展到臺灣。

2011-2012甲骨文OCDP實施的重點是提升實施顧問能力，推廣專業(yè)化認(rèn)證。

實施OCDP五年多來，甲骨文通過整合其內(nèi)部包括甲骨文教育工程、甲骨文聯(lián)盟和渠道、合作伙伴解決方案中心和甲骨文大學(xué)的內(nèi)部資源與合作伙伴資源及人才發(fā)展平臺以及中國大陸的知名院校進(jìn)行合作，先后推出包括OPN合作伙伴專業(yè)化認(rèn)證計劃、Enablement2.0新兵訓(xùn)練營、Oracle Academy 教師培訓(xùn)、大學(xué)生俱樂部活動、甲骨文顧問發(fā)展計劃校園招聘等等活動。

【甲骨文顧問發(fā)展計劃回顧1】

【甲骨文顧問發(fā)展計劃回顧2】

【甲骨文顧問發(fā)展回顧3】

甲骨文公司高級副總裁及大中華區(qū)董事總經(jīng)理盧汝文先生明確表示，2012甲骨文顧問發(fā)展計劃重要抓手有兩點：一是加強專業(yè)化認(rèn)證;二是覆蓋二三線城市。具體著重從以下三方面進(jìn)行擴(kuò)展：一擴(kuò)大初中級顧問培養(yǎng)，深化培養(yǎng)模式，提高專業(yè)技能;二是提升中高級顧問培養(yǎng)，在該方面主要通過發(fā)展重點合作伙伴，強化合作伙伴專業(yè)化認(rèn)證來實現(xiàn);三是加強校企合作，通過建立大量實訓(xùn)基地，提升高校人才技能，支持地方經(jīng)濟(jì)。

【項目解釋】甲骨文顧問發(fā)展計劃是甲骨文整合內(nèi)部從渠道到銷售到教育工程和甲骨文大學(xué)的資源，與合作伙伴的教育資源及人才培養(yǎng)平臺，以及與國內(nèi)知名高校和教育機構(gòu)合作，關(guān)照高校學(xué)生和有意愿成為甲骨文高級顧問的各類人才，提供從教育、實習(xí)、就業(yè)到資格認(rèn)證的系統(tǒng)化支持。目的在于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的甲骨文全面、集成和開放的系統(tǒng)解決方案咨詢顧問和實施人才，也為助力中國本地市場，支持已有顧問持續(xù)的更新知識和技能，實現(xiàn)知識和技能的“升級換代”。

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